Über mich
Wer ich bin
Mein Name ist Matea Marić-Popilka und ich arbeite als Lerntrainerin im Bereich Legasthenie und Dyskalkulie.
In meiner Arbeit begleite ich Kinder, die beim Lesen, Schreiben oder Rechnen besondere Unterstützung benötigen, auf ihrem ganz persönlichen Lernweg.
Warum mir individuelle Förderung wichtig ist
Jedes Kind hat einen anderen Lernweg. Für mich ist Lernen kein Wettlauf und kein ständiger Vergleich. Vielmehr ist es eine individuelle Reise, bei der jedes Kind unterschiedliche Bedürfnisse mitbringt – manche brauchen mehr Zeit, einen neuen Zugang oder einfach eine Begleitung, die sich an ihrem persönlichen Tempo orientiert. Gerade bei Legasthenie und Dyskalkulie erleben Kinder im Schulalltag häufig Misserfolge, Frustration oder Selbstzweifel. Mir ist es ein großes Anliegen, diesen Kindern zu zeigen, dass sie lernen können – auf ihre eigene Weise.
Ich bin davon überzeugt, dass nachhaltiges Lernen nur dann möglich ist, wenn sich ein Kind verstanden, ernst genommen und sicher fühlt. Deshalb steht für mich nicht der schnelle Erfolg im Vordergrund, sondern ein stabiler Lernprozess, der Vertrauen und Selbstwert aufbaut.
So arbeite ich mit Ihrem Kind
Meine Arbeit basiert auf einem individuell abgestimmten Trainingskonzept. Zu Beginn schaue ich mir genau an, wo Ihr Kind aktuell steht, welche Stärken es mitbringt und in welchen Bereichen Unterstützung notwendig ist. Darauf aufbauend gestalte ich das Training.
Ich arbeite:
in kleinen, gut nachvollziehbaren Schritten
ohne Leistungsdruck und Angst
mit viel Geduld, Struktur und Wertschätzung
angepasst an das Lerntempo Ihres Kindes
Ein vertrauensvolles Lernumfeld ist dabei besonders wichtig. Fehler dürfen gemacht werden und gehören zum Lernprozess dazu.
Zusammenarbeit mit Eltern
Eine offene und transparente Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern ist mir sehr wichtig. Regelmäßige Rückmeldungen und Gespräche gehören für mich selbstverständlich dazu. So bleiben Sie stets informiert über die Entwicklung Ihres Kindes und können den Lernprozess auch zu Hause unterstützend begleiten.
Meine Qualifikation und Erfahrung
Die Grundlage meiner Arbeit bildet meine Ausbildung zu Lerncoachin sowie zur Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin. In dem Diplomlehrgang habe ich mich intensiv mit den Ursachen und Erscheinungsformen von Lernschwierigkeiten beschäftigt und fundierte Methoden zur individuellen Förderung von Kindern mit Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten erlernt. Die Ausbildung umfasst unter anderem Themen wie Lerntheorien und Lernstrategien, Teilleistungsschwächen sowie Legasthenie und Dyskalkulie. Darüber hinaus werden Methoden zur Förderung von Konzentration, Aufmerksamkeit und Lernorganisation vermittelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung individueller Trainingspläne, dem gezielten Einsatz von Lernmaterialien sowie der wertschätzenden Begleitung von Kindern im Lernprozess und der Zusammenarbeit mit Eltern.
Ergänzend dazu habe ich ein Masterstudium der Bildungswissenschaft an der Universität Wien abgeschlossen. Im Studium habe ich mich intensiv mit grundlegenden Fragen von Lernen, Bildung und Entwicklung beschäftigt. Dazu zählen unter anderem die Auseinandersetzung mit verschiedenen Lerntheorien, Entwicklungs- und Sozialisationsprozessen von Kindern sowie mit den gesellschaftlichen und individuellen Bedingungen, unter denen Lernen stattfindet. Dieses Wissen hilft mir, Lernschwierigkeiten nicht isoliert zu betrachten, sondern im Zusammenhang mit den individuellen Lernvoraussetzungen und der Lebenssituation eines Kindes zu verstehen.
Zusätzlich bringe ich mehrjährige Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Kindern mit. Diese praktische Erfahrung ermöglicht es mir, auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und Lernwege von Kindern sensibel einzugehen und eine ruhige, unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen.
In meiner Arbeit verbinde ich fachliche Qualifikation mit Geduld, Einfühlungsvermögen und einem aufmerksamen Blick für die Stärken jedes Kindes.
Was mir im Umgang mit Kindern besonders am Herzen liegt
Mein Ziel ist es, Kinder dort abzuholen, wo sie gerade stehen. Ich möchte sie Schritt für Schritt dabei unterstützen, wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, damit sie mit mehr Sicherheit ihren eigenen Lernweg gehen. Die "Lernsafari" steht symbolisch für diesen Weg. In kleinen, gut verständlichen Schritten bauen wir Fähigkeiten auf, überwinden Hindernisse und feiern Fortschritte.
Lernen soll nicht mit Angst oder Druck verbunden sein, sondern mit Verständnis, Ermutigung und Erfolgserlebnissen. Jedes Kind bringt Stärken mit – diese sichtbar zu machen und zu fördern, steht im Mittelpunkt meiner Arbeit.
Ich freue mich auf Sie und Ihr Kind
Wenn Sie Fragen haben oder unsicher sind, ob mein Angebot das Richtige für Ihr Kind ist, nehmen Sie gerne Kontakt zu mir auf. In einem persönlichen Gespräch klären wir gemeinsam, wie eine Unterstützung aussehen kann.
Ich freue mich darauf, Sie und Ihr Kind ein Stück auf diesem Weg begleiten zu dürfen.
